Dies sind die Prüfungen und deren einzelnen Teile, die ihr in diesem Jahr ablegen werdet. Ich habe bei jedem Teil (m)eine Einschätzung des Schwierigkeitsgrades dazu geschrieben. Es gibt aber zwei wichtige Voraussetzungen in diesem Zusammenhang: 1. der Schüler muss adäquat vorbereitet sein (`einfach so' auftauchen ist nicht genug für möglichst viele Punkte) und 2. er/sie muss ordentliches Deutsch schreiben können.
DSD 2 (Stufe B2/C1) (siehe dazu entsprechende Seite auf der Website)
Mündliche Prüfung (ab ca. 2. Dezember 2024, kurz vor den Weihnachtsferien):
2 Teile:
1. Impulsgesteuerte Diskussion zu einem Thema (Schwierigkeitsgrad 3 )
2. Projekt (Schwierigkeitsgrad 4) (wobei meiner Meinung nach das wichtigste Problem ist, dass man alles termingerecht ausführt!!)
Schriftliche Prüfung (20. Nov. 2024):
besteht aus 3 Teilen:
Leseverständnis (Schwierigkeitsgrad 4 - man muss genau! lesen)
Hörverständnis (Schwierigkeitsgrad 3 - man sollte relativ genau zuhören)
Schriftliche Kommunikation ('Aufsatz') (Schwierigkeitsgrad 4,5)
DSD 2 (Stufe B2/C1) (siehe dazu entsprechende Seite auf der Website)
Mündliche Prüfung (ab ca. 2. Dezember 2024, kurz vor den Weihnachtsferien):
2 Teile:
1. Impulsgesteuerte Diskussion zu einem Thema (Schwierigkeitsgrad 3 )
2. Projekt (Schwierigkeitsgrad 4) (wobei meiner Meinung nach das wichtigste Problem ist, dass man alles termingerecht ausführt!!)
Schriftliche Prüfung (20. Nov. 2024):
besteht aus 3 Teilen:
Leseverständnis (Schwierigkeitsgrad 4 - man muss genau! lesen)
Hörverständnis (Schwierigkeitsgrad 3 - man sollte relativ genau zuhören)
Schriftliche Kommunikation ('Aufsatz') (Schwierigkeitsgrad 4,5)
4Leaving Cert 'normal'
Allgemeine Konversation:
Unterhaltung über euch, Familie, Schule, Zukunftspläne, Deutschland. (Schwierigkeitsgrad 1-2 - man sollte das Vokabular, das z.B. mit der Berufswahl zu tun hat, auch auf Deutsch ! gut kennen) Rollenspiele: eins der vorbereiteten 5 (Jahr 2024: 3) Rollenspiele wird mit dem Prüfer 'gespielt'. (Schwierigkeitsgrad 2-3 - man muss die Texte gut kennen; es 'einfach so' zu versuchen reicht nicht für volle Punktzahl) Projekt: Das Projekt ist eine verkürzte Version des DSD-Projekts: 2 Minuten Vortrag und einige einfache Fragen dazu, auch "Woher hast du deine Informationen?" etc. (Schwierigkeitsgrad 1 - ist ja schon seit Januar fertig und zu einer Zeit angefertigt worden, als alle, Lehrer und Schüler, noch viel Zeit hatten..) Schriftliche Prüfung (Anfang Juni) besteht aus 2 Teilen
Listening Comprehension ca 30 Minuten lang, einfach (wichtig: schnell und detailliert aufschreiben, aber so dass der Inhalt verständlich ist) ''(Schwierigkeitsgrad ca 2) Written paper Auch das besteht aus mehreren Teilen: Je ein Leseverstehen zu einem literarischen Text und zu einem Sachtext, mit Fragen dazu, die nach einem bestimmten Muster funktionieren. (Schwierigkeitsgrad 3) Angewandte Grammatik (Schwierigkeitsgrad 1 - wenn man die grundlegende ! Grammatik beherrscht; 10, wenn nicht). Brief bzw. Äußerung zum Thema (Schwierigkeitsgrad 2,5) |
ODER!!!!!!!!!!
Bilingual Leaving Cert
Mündliche Prüfung
besteht aus 2 Teilen
Allgemeine Konversation:
Unterhaltung über euch, Familie, Schule, Zukunftspläne, Deutschland. (Schwierigkeitsgrad 1-2 - man sollte das Vokabular, das z.B. mit der Berufswahl zu tun hat, auch auf Deutsch ! gut kennen) und am Ende Fragen zum Inhalt des Curriculums (Schwierigkeitsgrad 3)
Projekt:
Das Projekt ist eine verkürzte Version des DSD-Projekts: 2 Minuten Vortrag und einige einfache Fragen dazu, auch "Woher hast du deine Informationen?" etc. (Schwierigkeitsgrad 1 - ist ja schon seit Januar fertig und zu einer Zeit angefertigt worden, als alle, Lehrer und Schüler, noch viel Zeit hatten..)
Schriftliche Prüfung (Anfang Juni)
besteht aus 2 Teilen
Listening Comprehension
ca 30 Minuten lang, einfach (wichtig: schnell und detailliert aufschreiben, aber so dass der Inhalt verständlich ist) (Schwierigkeitsgrad ca 2)
Written paper
Auch das besteht aus mehreren Teilen:
Je ein Leseverstehen zu einem literarischen Text und zu einem Sachtext, mit Fragen dazu, die nach einem bestimmten Muster funktionieren.
Produktives Schreiben zu entweder literarischem Text oder Sachtext (Inhaltsangabe, Interpretationsansatz, Meinung formulieren, Erörterung oder 'Neuschreiben' des literarischen Teils. (Schwierigkeitsgrad ca 3)
besteht aus 2 Teilen
Allgemeine Konversation:
Unterhaltung über euch, Familie, Schule, Zukunftspläne, Deutschland. (Schwierigkeitsgrad 1-2 - man sollte das Vokabular, das z.B. mit der Berufswahl zu tun hat, auch auf Deutsch ! gut kennen) und am Ende Fragen zum Inhalt des Curriculums (Schwierigkeitsgrad 3)
Projekt:
Das Projekt ist eine verkürzte Version des DSD-Projekts: 2 Minuten Vortrag und einige einfache Fragen dazu, auch "Woher hast du deine Informationen?" etc. (Schwierigkeitsgrad 1 - ist ja schon seit Januar fertig und zu einer Zeit angefertigt worden, als alle, Lehrer und Schüler, noch viel Zeit hatten..)
Schriftliche Prüfung (Anfang Juni)
besteht aus 2 Teilen
Listening Comprehension
ca 30 Minuten lang, einfach (wichtig: schnell und detailliert aufschreiben, aber so dass der Inhalt verständlich ist) (Schwierigkeitsgrad ca 2)
Written paper
Auch das besteht aus mehreren Teilen:
Je ein Leseverstehen zu einem literarischen Text und zu einem Sachtext, mit Fragen dazu, die nach einem bestimmten Muster funktionieren.
Produktives Schreiben zu entweder literarischem Text oder Sachtext (Inhaltsangabe, Interpretationsansatz, Meinung formulieren, Erörterung oder 'Neuschreiben' des literarischen Teils. (Schwierigkeitsgrad ca 3)